Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

"Гарри Поттер и методы рациональности"

...второй заход.
Когда-то я уже принималась читать фанфик "Гарри Поттер и методы рациональности, но тогда он почему-то не пошел. Со второго захода, удалось вникнуть. И это оказалось так захватывающе! Здесь и сюжет, и наука, и отношения, и моральные проблемы, и умные герои, и вторые-третьи планы, и вообще - интересно и необычно. Я очень давно такого не видела в фандоме, и большинству русских фикрайтерам, кажется, до такого, как до Луны.
Завязка такая: тетя Петуния выходит замуж за оксфордского профессора, и Гарри растет в научной (и даже чересчур научной) среде. Это и накладывает отпечаток на его характер и мировосприятие, и меняет всю историю целиком.
Что говорить? Я читаю его уже несколько дней и даже не могу себя заставить взять в руки нормальную художественную книгу (а именно, довольно скучного, надо сказать, "Человека без свойств" - как же низко я пала, променять худлит на фанфик...)
А достойный русский перевод есть, интересно?
Так или иначе, всем заинтересовавшимся рекомендую.

@темы: Воображаемый мир: Поттер

---

Начало подготовки к Новому году

Дорогие читатели и все желающие!

Кто хочет получить от меня открытку на Новый год? Отпишитесь, пожалуйста, в комментариях.
В открытку я могу добавить какую-нибудь рукодельную мелочь, например:
- звездочку из соломы а-ля финландез
- фенечку из ниток/ ленточек/ бисера
- цветочек из ниток/ ленточек
Или что вы сами захотите.

Я буду поднимать запись каждую неделю.

запись создана: 07.11.2012 в 13:53

@темы: Ex diariis, Реальный мир

---

Вопросы и ответы

Игрушка от  mefistoskycross.
У нее два варианта, насколько я понимаю.
Вариант первый: вы задаете мне пять вопросов, а я на них отвечаю
Вариант второй: вы просите у меня пять вопросов, я вам их задаю, а вы у себя или тут же - отвечаете.


Вопросы от  mefistoskycross
1. Ты суеверна?
Да, но я в себе это изживаю. Но я суеверна не в том смысле, что просыпать соль или испугаться черной кошки. Когда я начала ездить в школу на метро, почти каждый день меня ждали какие-то трудности - контрольные, потом экзамены и все такое. И я придумывала себе "приметы", которые, сбывшись, гарантировали бы успех. Например, придет или нет трамвай... Пришел - все будет хорошо. Не пришел - я начинала волноваться. Вот это-то я сейчас и пытаюсь изжить.
2. Как ты любишь отдыхать?
Больше всего я люблю отдыхать лежа! А из более-менее активного отдыха меня быстрее всего приводит в чувство театр, самое лучшее - опера.
3. Персонаж (из книги/фильма/спектакля), с которым себя ассоциируешь?
Сложный вопрос. За всю жизнь у меня было несколько "ролевых моделей": сначала из детских книжек, потом из реальной жизни. Довольно долго я сравнивала себя с Чацким, потому что была ужасно склочной и несоциальной девушкой. Сейчас мне, наверное, ближе всего героиня одного юмористического финского романа, Минна Карссон-Кананен, "прекрасная свинарка" - по крайней мере, я прекрасно понимаю все мотивы е поступков. Хотя до ее карьеры мне еще далеко.
4. Какая ситуация для тебя наиболее дискомфортна?
Когда мне надо завязать отношения с совершенно незнакомым человеком, причем не просто дружеские или рабочие, а что-то от него получить. Например, когда я делаю эксперименты, мой главный кошмар - договорить по телефону с детским садиком, чтобы меня пустили. Это все оттого, что я не могу оценить, как человек ко мне относится и выгорит ли поэтому дело.
5. Какой из своих талантов ты ценишь больше остальных?
Способность быстро реагировать и перестраиваться.

@темы: Ex diariis, Флэшмобы, Реальный мир

---

Здравствуйте, новый читатель!

Добро пожаловать,  Nicky Averi! Какими путями? Будем знакомы!

Насколько я поняла, вам нравится латынь, поэтому вас приветствует...

Картинка

..."Клятва Горациев" Давида (1784, Лувр)

@темы: Живопись, Ex diariis

---

В защиту филфака

Я редко (очень редко) занимаюсь политикой общественным, но тут такое дело...

На филологическом факультете СПбГУ собираются резко сократить количество бюджетных мест, причем пострадают в первую очередь те отделения, которые занимаются наукой.

Вот текст петиции в защиту филфака:

Против обвального сокращения бюджетных мест на филологическом факультете СПбГУ

Необдуманное сокращение, подменяющее собой реформу, наносит вред петербургской и российской филологической науке и нарушает право граждан РФ на бесплатное образование.

В конце сентября на ученом совете филологического факультета Санкт-Петербургского университета было объявлено о беспрецедентном сокращении бюджетных мест. На целый ряд отделений филфака в следующем году или вовсе не будут принимать студентов, или будут принимать только на платной основе; предполагается, что набор на эти отделения будет отныне осуществляться раз в два года. Число студентов на «уцелевших» отделениях сокращено. Никакого официального и тем более публичного заявления не последовало до сих пор: непрозрачность, увы, стала девизом нынешнего СПбГУ. Впрочем, две недели назад на дне открытых дверей школьникам-абитуриентам филфака «сугубо предварительно» сообщили, что в ближайшем году будет закрыт прием на бюджетные места по отделениям классической филологии, новогреческой и византийской филологии, библеистики, математической лингвистики, зарубежной литературы, ряда направлений кафедр славянской и скандинавской филологии и т. д. Кто несет ответственность за это решение, почему разделение на «тощие» и «тучные» года так пугающе неравномерно и, наконец, откроется ли прием в 2014 г. – обо всем этом вновь не сказано ни слова. Складывается впечатление, что университетские власти хотят по максимуму отчитаться о сокращении в ближайшем году, а дальше пока не заглядывают.

На первый взгляд может показаться, что не произошло ничего неожиданного: на ряд специальностей филфака и востфака набор раз в два года осуществляется уже много лет. Разница, однако, принципиальная. К примеру, по существовавшему до сих пор порядку студенты новогреческого и албанского отделений набираются по очереди: и те и другие получают общую специальность филолога-балканиста, и те и другие в конечном счете учат оба языка и имеют возможность выбрать для будущей научной работы любой из них. По нынешней же системе в «тощие» года вовсе не будет ни албанистов, ни неоэллинистов: секвестрации подвергаются целые филологические профессии. К таким мерам не прибегали ни на идеологизированном филфаке советских времен, ни на безденежном филфаке девяностых.

Мы убеждены, что и СПбГУ, и российскому высшему образованию в целом необходима серьезная перестройка, и менее всего ратуем за сохранение status quo. Однако бездумное сокращение, симулирующее реформу, не только не имеет ничего общего с лечением, но способно сделать больного безнадежным. Характерен уже сам мотив выбора "жертв". Не стоит думать, что сокращен набор на непопулярные отделения: все они в 2012 г. выполнили план приема, на всех проходной балл ЕГЭ оказался весьма высоким;число бюджетных мест там и без того минимально – от 5 до 10 человек. Речь идет о кафедрах, которые ведут активную научную работу и принципиально ориентируют на нее студентов; о кафедрах, которые выращивают редких специалистов; о кафедрах, аналоги которых существуют, по большей части, только в московских вузах – МГУ и РГГУ. Это кафедры, исследующие мертвые языки и ушедшие в прошлое культуры: если студент почему-то пожелал выучить в университете не ходовой английский, а древнегреческий, пускай раскошеливается – государство за такого рода причуды более платить не намерено. Наконец, безошибочно выбраны как раз те отрасли знания, в которых отечественная филология имеет сейчас наибольший международный вес и признанные мировым научным сообществом достижения. В самом деле, западному филологу какой специальности (исключая, конечно, русистику) необходимо читать по-русски, чтобы быть в курсе важных научных новинок? Слависту, византинисту, прикладному лингвисту. Именно эти, значимые в долгосрочной научной и культурной перспективе направления в первую очередь нуждаются во внимательной и требовательной поддержке; без них филфак превратится в языковые курсы. Теперь именно по ним наносят первый удар из желания сэкономить и заработать - желания, в обоих случаях несбыточного.

Спору нет, потребность государства в классических филологах объективно гораздо меньше, чем в чиновниках или юристах (впрочем, эту потребность не стоит преуменьшать: к примеру, квалифицированные преподаватели латыни востребованы более чем в сотне филологических, педагогических, юридических, медицинских вузов и гимназий по всей России). Однако если вам нужно получить боеспособную футбольную сборную, недостаточно набрать в спортивную школу одиннадцать мальчиков; не хватит и тридцати, и даже сотни. Если вы хотите завести у себя струнный квартет мирового класса, недостаточно принять в консерваторию четверых студентов. Мыслимо ли, чтобы набор в Академию русского балета осуществлялся только «по четным» или «по нечетным» – а вдруг будущему гению не повезет с годом рождения? Воспитание ученых заслуживает подхода не менее бережного: любой молодой человек, который обладает способностями к той или иной науке и (что встречается еще реже) твердым желанием посвятить себя ей, должен получать на этом пути всяческую поддержку, а не препоны.

Мы убеждены, что сокращение, тайком и вслепую проводимое на факультете, неизбежно приведет к тяжелым последствиям для петербургской и, шире, российской филологии. Именно со стороны школы – родителей и учителей будущих студентов – это видно особенно отчетливо.

Первый выпуск Санкт-Петербургской классической гимназии № 610 состоялся в 1995 г., и за это время 137 наших выпускников поступили на филфак СПбГУ(еще 19 – на восточный факультет); в сумме это четверть всех закончивших гимназию.Нетрудно убедиться, что в среднем мы ежегодно делегируем на филфак и востфак по 8–10 человек. Мы имеем возможность наблюдать, как созревало их решение: речь идет о детях, которые осознанно и заблаговременно выбрали профессию и уже сейчас готовят себя к будущей учебе, посещают малый факультет, с успехом участвуют в университетских олимпиадах по лингвистике, становятся победителями и призерами всероссийских и международных состязаний; в гимназии они слушают спецкурсы преподавателей филфака, а подчас уже начинают вести самостоятельные исследования. Без особого преувеличения можно сказать, что гимназия ежегодно отдает филологическому и восточному факультету СПбГУ свои лучшие силы. 16 наших выпускников, окончивших филфак, стали кандидатами наук, многие преподают или преподавали на факультете. При этом наибольшей популярностью пользуются именно те кафедры, по которым реформа нанесет удар: так, отделение классической филологии закончили – или продолжают учиться – 23 наших выпускника (сейчас они представлены на всех курсах, кроме одного), византийское и новогреческое – 16, отделение математической лингвистики – 12 и т. д. В этом году девять наших одиннадцатиклассников, в числе которых дипломанты международных олимпиад, собирались поступать на кафедры классической, скандинавской, новогреческой филологии, матлингвистики, библеистики… Мы не сомневаемся, что таких детей немало и в других гимназиях Петербурга (Академическая гимназия, Аничков лицей, языковые спецшколы), не говоря уже обо всей стране. Что теперь должны сказать им учителя и родители?

Первый возможный ответ: «Если ты так уж хочешь учиться – плати деньги». Стоимость обучения на филфаке СПбГУ (около тысячи долларов в месяц) для многих семей неподъемна, а возможность по ходу учебы перевестись с платного отделения на бесплатное, сдав сессию на «отлично», будет теперь исключена; однако дело даже не в этом. Понятно и в целом справедливо, когда за учебу платит тот, кто сдал ЕГЭ хуже других и не прошел на бюджетное отделение по конкурсу. Но допустимо ли понуждать абитуриента платить только за то, что он закончил школу в «неудачный» год? Какой закон одобрит столь циничную форму дискриминации?

Другой ответ: «Пережди год, и тогда поступишь, куда хотел». Во-первых, как уже было сказано, у нас нет никаких гарантий, что в 2014 г. бюджетные места будут-таки выделены. Однако даже и в лучшем случае для выпускников-юношей этот год превращается в три – с учетом службы в армии, после которой опять придется дожидаться приема на нужное отделение. Но дело опять-таки не только в этом. Школьнику, всерьез решившему в нынешней России посвятить себя филологии (или философии, или биологии, или «чистой» математике; список легко продолжить), нередко приходится выдерживать нешуточное давление родителей и близких: ведь речь идет о профессиях,не приносящих ни денег, ни прочного положения. Ясно, что это давление многократно возрастет, если для исполнения странной и непрактичной мечты придется к тому же ждать целый год. Многие ли выпускники – не только в столицах, но и в провинции – сумеют в этих условиях защитить собственный выбор и призвание?

Наконец, третий ответ: «Поезжай в Москву». Действительно, об изменении плана приема на филфак МГУ мы, по счастью, пока не слышали. До сих пор филологические факультеты двух столиц на равных принимали абитуриентов со всей России, предоставляя полный спектр специальностей; на каждой из перечисленных кафедр в МГУ и СПбГУ сложились свои научные школы, в спорах и взаимодействии которых развивается отечественная филология. Теперь этот баланс будет нарушен; провозгласив своей целью ввести пять российских вузов в сотню ведущих в мире, власти дают понять, что на СПбГУ в этой связи не рассчитывают. Впрочем, в уже привычном нам информационном вакууме остается гадать: а что, если аналогичная реформа в МГУ – всего лишь вопрос времени?

В таком случае мы сможем посоветовать нынешним одиннадцатиклассникам только одно. Призеру международной олимпиады, обладателю языкового сертификата,сильному выпускнику авторитетной школы будут рады и в Хельсинки, и в Гейдельберге,и в Экс-ан-Провансе. Если он действительно способен к наукам, то получит стипендию,которая покроет плату за обучение. Ему не придется ждать ни год, ни два и ни три, чтобы стать филологом-классиком, лингвистом или исследователем Библии.

Таков ближайший прогнозируемый итог массового сокращения, которое началось на филфаке СПбГУ. Его еще не поздно остановить. (с)

Подписать можно здесь

Я уверена, что среди вас есть филологи, близкие языку люди и вообще все, кому небезразлично наше образование, как бы пафосно это ни звучало.

@темы: Реальный мир

---

Вчера у меня весь день было непонятно-унылое настроение.
Сегодня моя чудесная научная руководительница, да продлит Господь ее дни безгранично, превратила неосознанные и необоснованные грусть мою, уныние и злобу в осознанные и обоснованные чувства.
Она позвонила мне в начале дня; у меня была как раз перемена.
А я всю эту неделю пишу статью. Ее надо было сдавать в понедельник. У меня все было распланировано.
И тут! Оказывается! Что статью! Нужно сдавать! Сегодня вечером! И она должна быть в ДВА РАЗА больше намеченной.
Научная руководительница предложила, чтобы я ей отослала то, что у меня есть, она бы добавила своих слов, и у нас бы получилась статья в соавторстве.
Но мы не ищем легких путей.
С утра Как пришла с работы и до вечера сегодня я сидела над этой статьей, и что вы думаете - добила ее!
Обожаю свою научную руководительницу! Только она может меня мотивировать, когда кажется, что все пропало!

Соционический постскриптум

П.С. Возможно, мы с ней дуалы.

И крик в толпу

Мои записи еще вообще хоть кто-нибудь читает, а? Или я так скучно стала писать?

@темы: Языки, Ei oppi ojaan kaada, Реальный мир

---

№1. Седьмое ноября

Во-первых,  Shirley Woodruff, с праздником!
Всех остальных, кто празднует, тоже.

@темы: Реальный мир

---

О статьях

Кажется, я научилась писать статьи.
Я пишу мысли, а они складываются в предложения. Ну надо же! А как мне раньше было трудно выдавить хоть что-то...
Мыслей стало больше? Я действительно научилась? Или я просто пишу ерунду?

@темы: Языки, Ei oppi ojaan kaada

---

Вместо множества литературных постов

***
Зачем авторы убивают своих героев?
1. Для сюжета.
а) Чтобы сюжет получил развитие. Например, самое простое - детективная завязка. Немного сложнее - героя нужно устранить, чтобы продолжать сюжет в желаемом направлении.
б) Когда сюжет неминуемо приводит к смерти. Например, герой не может выпутаться из неразрешимого конфликта в классических трагедиях.

2. Для жалости.
а) Чтобы читатель что-то понял.
б) Чтобы окружающие персонажи что-то поняли.
Например, Петя Ростов.

3. Для правды.
а) Для правды жизни. "На войне убивают - у меня в книге война - значит, половину героев убьют".
б) Для исторической правды. "В те времена многие умирали при родах - значит, и мне нужно, чтобы кто-нибудь умер при родах".
Естественно, мотивы могут пересекаться и накладываться друг на друга.

Я считаю самым оправданным убийством п.1 и самым неоправданным п.3.
А вы? Какие еще мотивы вы можете привести?

Много другого литературного

***
Прочитали мы "Диспут Финрода и Андрет"
Моргот - людям:
- Вот вам огонь, вот колесо, вот стремя. Правда, я молодец? Поклоняйтесь мне!
Люди:
- Ура! Колесо! Стремя! Айда на Запад!
Моргот:
- Постойте, зачем на Запад, у вас же есть я, такой хороший...
Но люди были уже далеко.

***
С таким отношением к жизни и смерти Вольдеморту нужно было родиться эльфом. Судите сами:
- считает, что после смерти ничего нет (в отличие от Дамблдора с его "приключениями") - так же эльфы представляют себе конец мира.
- привязан к земному миру.
- тело сильно зависит от души: вон какой противный стал, с такой-то душой!

***
Как уже знают некоторые из моих читателей, я довольно давно играю сама с собой в "литературную лотерею". Я взяла некий список из ста "лучших книг", нарезала бумажки с числами от одного до ста, выбросила номера тех книг, которые уже читала, и теперь вытаскиваю друг за другом номера и читаю выпавшее. Набор книг в этом списке, надо признать, странный. Например, сейчас я читаю "Человека без свойств" Роберта Музиля, а до того был "Тропик рака" Генри Миллера. Зато я читаю то, за что сама бы никогда в жизни не взялась.

***
И одно соображение о фильме.
Мы посмотрели "Опасный метод", про Фрейда и Юнга. Фрейда играл Арагорн Вигго Мортенсен, а Юнга - Магнето Майкл Фассбендер. Я все ждала, когда же Фрейд истолкует Сон-про-гибель-Нуменора. И что вы думаете? Действительно, в самом конце Юнг рассказал, как ему снится огромная волна, которая идет от Северного моря и накрывает всю Европу. Правда, рассказал не Фрейду, но сам факт!

***
Все еще хочется писать фанфики по Отблескам Этерны, один другого глупее. Кажется, у меня впервые в жизни появилось то, что называется ОТП. И это не слэш и даже не джен.

***
А вот вам пока частушки.

Волны Полотно «Девятый вал» Айвазовский рисовал. А когда нарисовал, Четырёх один призвал.	Молнии В этих лампочках – накал. Эдисон их собирал. А когда он их собрал, Четырёх один призвал.
Скалы «Люди гибнут за металл», – В опере Гуно писал. Как он это написал, Четырех один призвал.	Ветер Первый радиосигнал Все ж Маркони посылал. А когда его послал, Четырёх один призвал.

@темы: Литературные анекдоты, Воображаемый мир, Профанное литературоведение

---

Приветствую нового читателя!

Здравствуйте,  Comma! Добро пожаловать!

Вас приветствует, пожалуй...

Картинка

...какой-нибудь известный импрессионист.
Например, Дега.

"Скаковые лошади перед трибунами", 1866-68, Музей Д'Орсэ.

@темы: Живопись, Ex diariis

---

А вот и рассказы про лису

Ангольские.
Стандартный эксперимент с детьми, направленный на изучение того, как ребенок составляет связный текст, - так называемая "fox story", рассказ по картинкам о лисе, вороне и рыбе.
Сколько уже детских рассказов собрано по этим картинкам и у нас, и в Германии, и где только не.
Настал черед иностранцев. Почему нет?

Приобщиться

Рассказы историю
Однажды ворона увидела рыбных отходов на столе в лесу и решили взять.
Однако был не единственным с тем же намерением. Лиса преследует ту же цель. Ворон был быстрее и удалось поймать превого.
Лисы сердито угрожает подняться на дерево.
Вороне полетел испугался и бросил рыбу.
Лисы быстро взял рыбу и начали бежать.
Ворона быстро вылетел в рот лисы и вытащил эту рыбу.

Осеннее утро в поле, одна птица находит останки праздник еды, собирает останки рыбы и приземлился на стволе дерева. Внезапно появились голодающие волк, который пытался напасть на него, потому что остальные рыбы. Когда птица попыталась снять остальную рыбу упал и это было, как волк завладели его и побежал, но птица была позади и сумел восстановит остальную рыбу.

Ворон взял рыбные отходы, которая была на столе
Увидел лису и ворону было позали
Лиса была под деревом, где он ворон и прыгнула
Ворон не видел что лиса придёт, испугался и бросил рыбные отходы
Лиса схватил рыбу и побежал. Вороны также за лису
Ворон достигал лису, а получил ее рыбные отхды

Рассказ о лисе и пр.
Один день птиц видели рыбу на стол, и стал заинтересованным и взял.
Переходя лиса каждый раз, когда она появляется, голодают и слюни ожидания для рыбы, чтобы упасть…
Дерево лиса виселицы, даже с точки падения рыбы.
Птица падает рыба,
Лиса ловит рыбу и кладет для запуска и включите птица возвращается, чтобы преследовать рыбу раз для того, чтобы восстановить потерянные рыбы…
Птица снова восстанавливается рыб, которые были в распоряжении этого лиса и развернуться, чтобы преследовать птиц, чтобы попытаться восстановить рыбы

Птица забрала рыбу на плиту у лиса, когда лиса готовила свой обед.
Когда лиса пришла на место рыбы не было на плите и птица полетила с рыбой и поднималась на дерево.
Тогда лиса угрожала птице и боролись за рыбу.
Птица бросила рыбу и снова лису смог вернуть на себе рыбу.
Лиса попыталась бедат с рыбой в род.
Снова лиса проснулься и птица забрала у него рыба и полетила на вечно.

Рисунка начал показать, что кто-то ставил рыбу на стол и птицу взял собой и летал спокойно на деревни.
Неожиданно прибыл на месте хитрец и пугал птицу, одновременно рыбу упал и хитрец взял собой, и птицу возвращал себе рыбу.

Птица увидел рыбу на стол
Птицу поймали рыбу на стол
Лисица соседнит птицу
Рыбу упть
Лисица поймали рыбу птицу снизилить
Птицу хотет есть рыбу
Вариант:
Хитрый хоте тесте рыбу
Животое хотет есть хитрый
Животое соседней хитрый
Рыбу упасть
Животое срыват рыбу
Хитрые срыват рыбу

Там когда-то была ворона появилась летать в одном из городов увидел стол, где была рыба на столе, и дал ему два круга позже, и взял рыбу, которая была в этой таблице, большинство из повторяет также появились лиса ожидания для рыбы.
Имея сказка лиса, чтобы увидеть, если рыба же, так что рыба лиса рыба и работает, ворона была быстрее и взял рта рыбы лиса.
Вариант:
Ворона увидела рыбу
Ворона и лиса
Ворона и лиса, лиса жечет отобрать рыбу у вороны
Ворона выронила рыбу
Лиса схватила рыбу, а ворона полетела за ней
Ворона выхватило у лисы рыбу и улетела

Птицу увидела рыбу на стол.
Животными увидела рыбу в клюве птицу, летящая в дерево.
Животными была за птица, чтобыл получить, и съесть их, как птица и рыбу.
После еды всё остальное упала.
Взял животное и скрылся.
Снова птицу была за животным и получил рыбу и полетел.

Неожиданно появлятся хищная птица и носёло (носить) при себе рыба по небо и ставило в дерево, что бы было покинутым в столе.
В этом время появляется также лиса.
Лиса с началом угрожать хищная птица и оно отпускало рыба в плоским.
Лиса продолжает угрожать хищная птица до оно собирало рыбу.
После этого, хищная птица, бы против лиса до получил недавно тут рыбу.

@темы: Языки, Мои ученики, Ei oppi ojaan kaada, В общем, жгучий брюнет

---

А вот кому ангольских фраз

Я проводила с ангольцами эксперимент - им нужно было написать десять фраз со словами он, этот, тот, здесь, там, поэтому, так как, кроме того, во-первых и однако. Не могу не поделиться результатами. Напоминаю, что они живут в России уже почти год и говорят по-русски неплохо. А вот пишут...

Приобщиться

Два человека написали целый рассказ.

Во-первых я хочу поздравляю мой друг
Поэтому вчера вечером я звонил
Однако он мне звонил
Это наш дружба между нами
Кроме того вместо мы любим друг друга
Там мы живем
Здесь мы учимся
Он студент
Тот молодой
Так как я

Здесь я занимаю каждый день
Поэтому я упорно занимаю чтобы здавать экзамен
Этот экзамен будет в конче Феврали
Так как других засчет
Он будет легкий
Однако после экзамена я улетаю на родину
Тот экзамен который имею виду мне очень нравится
Во-первых этот экзамен будет для помчти
Там книгу очень большая
Кроме того он очень тяжелый

Остальные ограничились отдельными фразами.

А где живешь твоя подруга? Она живешь здесь. А где ты? Я здесь
У меня денг, поэтому я пойду купить книги. У меня болит, поэтому буду идти к врачи
Это машина, то ест средство транспорт
Я воен так как мой папа. Луанда это сталица так как Москва.
Что это такой? Это хлеб
Мы воены, однако должны защить наша страна.
Я воен, кроме того офицер

Во-первых где вы уже были в Москове?
Он купит о телефоне
Так как вам нравится Москва
Здесь находится о бонку [то есть банк, но с португальским артиклем и окончанием]
Кроме того куда вы хотите пойти (поехать)
Поэтому у вас есть брат
Однако я хочу делаете о жорнал

Сторожевые корабли не имеют большие оружие, поэтому могут охранять по другие кораблями
Этот корабли могут стрелять всех целы противника находятся на берегу
Здесь нет подводны лодки
Во-первых я написал стих об наш страна.

Я хачу руски языки, поэтому я учу
Я хачу этот книга. Я однако нужно купит
Я изнаю пуртугальский языки кроме того я учу руски языки
Во-первых пункт это большой слово

Я знаю что русски язык это трудно, поэтому я перевести много слова в словарь
Здесь погода не хорошо, очень плохо
Он Антон. Он плохо читает стихи.
Задачи военно являются: во-первых – обороны государство
В ходе войны в Анголе много проблем, однако сегодня наш страна хорошо

Я люблю море так как я моряк
В каникулы я был на Петере Гофе, очень большой место там много фонтаны
Во-первых, я хочу сказать, что моя преподавательница очень красивая девушка

The end.

@темы: Языки, Мои ученики, Ei oppi ojaan kaada, В общем, жгучий брюнет

---

Фанфик "Об одном волшебнике..."

Нам тут внезапно дали штампик. Поэтому выкладываю текст.

Пояснение к штампику

"Единственные участники и победители Староновогоднего феста-2012 получают традиционную Золотую маску и личный кабинет
Мы поздравляем Б.С.Сокралов - авторов фанфика "Über einen Zauberer, der wollte der Herr der Welt warden*".

Мы аплодируем вам стоя!
"

Ответ авторов: огромное спасибо!!!

Название: Über einen Zauberer, der wollte der Herr der Welt warden*
Автор: Б.С.Сокралов
Бета: сами себе бета
Жанр: General, Humour
Герои: ГГ, АД
Рейтинг: PG
Размер: мини
Аннотация: Тринадцатого января сорок пятого года Советская Армия начинает наступательную операцию в Восточной Пруссии, и Геллерт Гриндельвальд сталкивается с непредвиденными сложностями.
Отказ: автор выгоды не извлекает.
Предупреждения: AU
Комментарии: 1. *(нем.) Об одном волшебнике, который хотел стать властелином мира
2. Текст написан на "Староновогодний фест-2012" на форуме "За кулисами ГП" со следующими условиями:
- Главный герой - второстепенный персонаж.
- Тема фика - отсроченный рождественский подарок, который мог бы поменять что-то в жизни героев, оказать на них существенное влияние.
- Так или иначе, в работе одну из главных ролей должно играть 13 января.

Читать?

Глава первая
Праздник

Страница из дневника лейтенанта Егора Захарова

13. 01. 1945

Ура! Мы наконец-то наступаем!
Впервые за столько лет мы погнали фрицев по Европе! Как же долго мы все этого ждали!
Никто из нашей части не поверил, когда сегодня утром был отдан приказ о наступлении. Мы думали, это чья-то шутка. Выступать не решались.
Но тут к нам явился полковник, обозвал идиотами и велел немедленно выступать. Мы выступили... И не пожалели!
Мы просто смели фрицев с их позиций. Они как будто испугались нас и сами бегут. Но на самом деле это мы били их с такой ненавистью, что не замечали их контрударов. Они бежали. Позорно. Как мы в сорок первом.
Конечно, в бою не обошлось без потерь. И потери были, надо сказать, тяжёлыми. Наша часть уменьшилась почти наполовину...
Но всё это не расстроило нас, мы просто этого не замечали!

А после боя был праздник. Простой, незамысловатый, конечно. Собралась вместе вся часть, выпили трофейного вина, чуток посидели, потравили байки. Весело было, что и говорить! Хоть и небольшая, а победа!

Теперь вот спать ложусь. Надо хоть выспаться, завтра ведь опять наступление.
Уж теперь погоним фрицев! До самой Франции погоним, а то и до Америки, как нам полковник говорит...

Глава вторая
Запоздалый рождественский подарок

Вечером начальство вызвало Геллерта Гриндельвальда в свой кабинет. Гриндельвальд немного удивился, но вскоре был там.
Он поприветствовал сидящее за столом начальство жестом «хайль» и спросил:
– Зачем вы меня вызвали?
– Он ещё спрашивает! – возмутилось начальство и провело рукой по своему маленькому квадратику усов.
– Но я ведь действительно не знаю, что там у вас...
– Не знает он!
– А что такое?
– Волшебник же!
– И что?
– Как что?
– Не понял...
– Раз волшебник, значит, должен работать!
– Как работать?
– Предугадывать действия противника!
– Извините, я работаю в Аненербе, то есть должен искать копьё Лонгина, создавать сверхчеловека и так далее...
– Но вы волшебник!
– Да...
– Значит, должны работать на Рейх!
– Вы, по-моему...
– Молчать!
– Так что там случилось?
– Ладно, ругаться с вами всё равно бесполезно! После учтёте свои ошибки! Я скажу вам, что случилось...
– Говорите.
– Советские войска начали наступление!
– Вот это да!
– Что значит «вот это да»? Вы должны были это предвидеть!
– Хватит об этом
– Нет, не хватит!
Начальство продолжало что-то яростно выкрикивать, но Геллерт пропускал всё это мимо ушей. Его занимали собственные мысли.
«Вот чёрт! – с досадой размышлял он. – Я пошёл работать в Аненербе, чтобы поработить магглов. А теперь что? Выходит, магглы меня поработили?»
– Вам ясно? – осведомилось между тем начальство.
– Да, конечно, – отозвался Гриндельвальд.
– Так вот! Слушайте! Вам надо это исправить!
– Что исправить?
– Как что? О чём я перед вами тут распинался!
– Вы хотите, чтобы я остановил наступление советской армии?
– Наконец-то поняли!
– Вы знаете, это не моя работа...
– Опять вы за своё! Я вам приказываю! Понятно?
– Понятно...
При этом Гриндельвальд с грустью подумал: «Я бы мог раздавить его как букашку, а приходится выслушивать его критику! Какой я неудачник!»
Начальство опять тронуло себя за усики и продолжало:
– Поскольку я не очень уверен в ваших силах, я дам вам один артефакт. Он поможет вам выполнить приказ.
– И что же это? – безо всякого интереса спросил Геллерт.
– Вот, ознакомьтесь...
И начальство протянуло Гриндельвальду своей вечно трясущейся рукой небольшую серебряную чашу. Геллерт взял её и принялся рассматривать.
Тут волшебник понял, что это за чаша. «Ничего себе! – пронеслось у него в голове. – Это же не просто чаша! Это Святой Грааль! Начальство, ничего, очевидно, не подозревая, сделало настоящий... настоящий рождественский подарок! Поздновато, конечно, для Рождества, уже тринадцатое января... Но Грааль настолько важный артефакт, а Рождество – праздник волшебства, божественного волшебства, значит, назвать Грааль рождественским подарком всё-таки можно...»
Тем временем начальство поинтересовалось:
– Ну, всё поняли?
– Понял, понял, – заметно просветлев, сказал Гриндельвальд.
– Отлично! Всё сделаете?
– Сделаю, сделаю...
– Как надо?
– Не сомневайтесь!
– Ну хорошо, только не ошибитесь!
– О чём речь? Не ошибусь!
– Ладно.
– Я могу быть свободен?
– Можете!
Геллерт сделал «хайль» и поспешно покинул кабинет начальства, крепко прижимая к груди Святой Грааль...

* * *

Наступила поздняя ночь. Гриндельвальд сидел за столом в своём рабочем кабинете. На столе стоял Грааль. Геллерт смотрел на чашу и размышлял:
«Чаша Грааль в моих руках. Что это значит? Это значит, что теперь я смогу править миром! Но для этого даже не обязательно этот мир захватывать! Я просто могу контролировать все события в нём. У меня слишком большая власть, чтобы обращать внимание на каких-то магглов. Они меня теперь не интересуют! Я наконец стал свободен от политики... вообще от всего! Мне не нужно больше ничего! Даже Дары Смерти, которые я так хотел заполучить, стали для меня слишком мелки.

Глава третья
Судьба мира меняется

Утром четырнадцатого января почтовая сова принесла преподавателю школы Хогвартс Альбусу Дамблдору большой тяжёлый конверт.
Дамблдор взял конверт, в котором лежал длинный и узкий предмет, и прочитал надпись на нём. Надпись гласила: «Альбусу Дамблдору от друга Геллерта Гриндельвальда».
Альбус задумался: «Интересно, зачем Геллерт пишет мне? Может, он хочет вызвать меня на дуэль? Мы ведь политические противники... Но что же в таком случае за длинный предмет? Непонятно... Геллерт, конечно, всегда был немного загадочным, но всё-таки обычно он посылал письма, о смысле которых можно было догадаться... А теперь Мерлин знает, что такое! Надо почитать. Может, всё объяснится?»
Дамблдор распечатал конверт. В нём лежала волшебная палочка, на которую Альбус не обратил внимания, и большое письмо следующего содержания:
«Дорогой Альбус,
Вчера моё начальство сделало мне отличный подарок. Ты просто не поверишь: мне презентовали Святой Грааль!
Очевидно, начальство не понимало, что у него в руках. Иначе бы непременно попыталось использовать чашу в своих низких маггловских целях, а не отдало его мне как просто некий артефакт.
Ты, разумеется, понимаешь, что, если волшебник получает Грааль, он становится практически властелином мира. И я теперь как раз являюсь таковым.
Мне больше ни до чего нет дела. Да и странно, если бы было наоборот. Ведь у меня теперь слишком большая власть, чтобы распоряжаться ею по мелочам.
Меня больше не интересует политика. А разве может она меня интересовать? Я теперь могу менять мир по своему желанию, то есть не завишу ни от одной политической силы. Мне просто наплевать на них на всех.
Не нужны мне больше и Дары Смерти. К чему? У меня есть куда более важный и нужный магический объект. Дары Смерти не приносят почти ничего, а у меня, благодаря Граалю, в руках теперь целый мир!
Поэтому, в конверте, который я тебе послал, ты найдёшь Бузинную палочку. Да, она мне не нужна! И не бойся, Грааль лишил её дурацких свойств подчиняться тому, кто победил прежнего владельца. Теперь обладать ей может каждый. Бери, если хочешь!
А я свободен! От всего и ото всех!
Прощай! Мы вряд ли увидимся снова!
Твой друг
Геллерт Гриндельвальд».
Когда Альбус прочитал письмо, он в ужасе отшатнулся от него. Затем достал из конверта Бузинную палочку, осмотрел её со всех сторон и отложил в сторону. Потом Дамблдор в ужасе закрыл глаза, и в его голове появились страшные мысли:
«Ужас! Геллерт, этот фашист, фанатик, теперь – властелин мира! Это значит, что – всё, конец! Он уничтожит магглов, поработит волшебников, расправится со всеми неугодными! Конец! Пришёл конец света!»

* * *

Геллерт Гриндельвальд находился в недоступных ни магглу, ни волшебнику сферах. Он следил за потоком мыслей своего друга Альбуса Дамблдора и недоумевал: «Странно, он не хочет поверить в моё письмо! Ему кажется, что я не способен переосмыслить себя, свою философию. Но ведь я его друг! Хотя это не важно. Разве меня могут затронуть размышления одного волшебника? А Альбус и сам всё поймёт, когда ни один из его прогнозов не оправдается».

Конец.

@темы: Воображаемый мир: Поттер, Сокраловские истории

---

Птолемей

Изучаем аббревиатуры.
"Искусственный спутник Земли - ИСЗ".

- А какой вы знаете естественный спутник Земли?
- ?????
- Ну, есть искусственные, а есть один, настоящий.
- А! СОЛНЦЕ!

Вторая группа с еще большим энтузиазмом дала точно такой же ответ.

Видимо, коперниковская система в Анголу еще не пришла.

@темы: Мои ученики, В общем, жгучий брюнет, Реальный мир

---

Хронотоп

Отвлекшись от очередных тезисов...

Хронотоп эпоса: когда ничего не происходит, время идет. Когда что-то происходит, время не идет.
Хронотоп сказки: когда кто-то куда-то едет, время идет. В остальных случаях время не идет.

А какие хронотопы знаете вы?

@темы: Профанное литературоведение

---

Напиши сам - Явления 1

Отблески Этерны, которые я никогда не прочитаю дальше половины первой книги, потому что мне очень не нравится стиль, не желают, однако, отпускать. Поэтому... встречайте! "Явления" - пьесы абсурда с элементами этернианского мира.

Название: Явления Леворукого
Автор: Б.С.Сокралов
Бета: сами себе бета
Отказ: выгоды не извлекаем. Герои и миры принадлежат авторам. Термин и жест "перезвездить(ся)" принадлежит В.Войновичу.
Предупреждение: Все события канона намеренно искажены и смещены в сторону наибольшей абсурдности.
Примечание: Характер Леворукого, конечно, не сахар, но по сравнению с другими героями этой пьесы он просто ангел во плоти.

Явления Леворукого
Пьеса абсурда в пяти явлениях

В ролях:
Леворукий, высокий рыжий леворукий тип
Рокэ Алва, дворянин
Кардинал, кардинал
Король, король Талига
Королева, его жена
Ричард Окделл, молодой дворянин
Савиньяки, дворяне, приятели Алвы
Родственники невесты Алвы, дворяне, народ, слуги, войска.

Время действия: для Леворукого – между Победоносной Битвой и Битвой Внезапного Пламени, в период относительного затишья;
для всех остальных – конец 4 века круга Скал.
Место действия: в основном Кэртиана.

Явление первое
Леворукий на авансцене. Он одет очень старомодно, на правом боку длинный тяжелый меч.

Леворукий (про себя, задумчиво)
Куда я попал? Как странно... (оглядывается) Дома совсем другие... И окружающие выглядят не так. А, наверное, я в краю Смертных! Но что это?!..

Со сцены раздаются крики

Крики
Помогите! Помоги-и-ите! Я не хочу жениться!

Леворукий заинтересованно прислушивается. Занавес открывается, Леворукий отходит к кулисам. На сцене толпа Родственников Невесты, которые куда-то тащат Рокэ Алву. Все мужчины в колетах и со шпагами, женщины в длинных вычурных платьях.

Алва (продолжает кричать)
Нет! Я не буду! Вы меня не заставите! (предпринимает последнюю попытку, с надрывом) У меня есть другая!

Леворукий дергается и прыгает в толпу, обнажив меч. Шпаги, конечно, маневреннее меча, но маневренности Леворукому не занимать, поэтому он быстро обезоруживает противников.
Родственники Невесты убегают. На сцене остается Алва и Леворукий.

Алва
Э-э-э... Спасибо, конечно. Я бы и сам мог, наверное. Но все равно спасибо. С кем имею честь... (всматривается в лицо Леворукому, внезапно осекается)

Леворукий
Я...

Алва (севшим голосом)
Вы что – Леворукий?!

Леворукий (недоуменно)
Можно сказать и так.

Алва
Ничего себе! А где же ваши кошки?

Леворукий (еще более недоуменно)
Кошки?..

Алва
Ну надо же! Сам Леворукий! Вы у меня теперь душу заберете?

Леворукий
Зачем мне твоя душа? Смертный, не морочь мне голову!

Алва
Вы какой-то неправильный Леворукий. И вообще, у него волосы должны быть светлые, а у вас рыжие.

Леворукий (оскорбленно)
Да уж какие есть!

Алва замолкает. Леворукий смотрит на него пару минут.

Леворукий
Ты прав. Я действительно не тот Леворукий, о котором ты толкуешь...

Алва (разочарованно)
Да я уже понял!

Леворукий
Отчего такой тон?

Алва
У нас говорят, если ты не испугался Леворукого, он потом будет тебе помогать. А ты обычный человек. Мало того, я теперь тебе по гроб жизни обязан! Очень надо!

Леворукий
Ну, я не совсем обычный человек... (озаренно) О, Смертный, а это идея! Ты парень храбрый, но у вас тут так опасно – я, пожалуй, действительно буду тебе помогать. Если надо, зови. Если почувствую, сам приду. До свидания.

Растворяется в воздухе.
Алва растерянно смотрит на пустое место.

Занавес.

Интермедия
Леворукий один на авансцене

Леворукий
Не все же кузену со смертными возиться! Мне может быть, тоже интересно. За ними все-таки будущее.

Уходит.

Явление второе
Неопределенные экзотические декорации. Битва. В гуще боя Алва. Со всех сторон напирают враги. Кто-то прыгает на него сзади.
Появляется Леворукий.

Леворукий
Осторожно, Смертный, сзади!

Алва оборачивается и быстро пронзает шпагой атакующего.
Леворукий кромсает остальных.

Алва
Спасибо, Леворукий!

Леворукий (второпях)
Да не за что.

Исчезает.

Занавес.

Явление третье
Дома у Алвы. Алва с Савиньяками пьет и играет в кости. Ему не везет.

Алва
Третий раз подряд проигрываю, ну что такое, Леворукий побери!

Появляется Леворукий.

Леворукий
Да? Ты звал меня, Смертный?

Савиньяки (пораженно)
Это кто, Рокэ?

Алва
Извини, Леворукий. Я тебя не отвлекаю? Ребята, это Леворукий, знакомьтесь!

Савиньяки
Да ты что? Тот самый?!

Алва (с апломбом)
Да, тот самый! А вы чего хотели?

Леворукий
Неправда! Не верьте ему! Я, конечно, Леворукий, но другой. А тебе уже хватит пить, Смертный.

Отбирает у него бутылку и пропадает.
Савиньяки трут глаза, Алва краснеет.

Занавес.

Интермедия
Алва на авансцене, по сторонам от него народ.

Народ (шепот, гул)
Посмотрите, это герцог Алва... Да, Алва... Да, он... Тот, кому помогает Леворукий... Говорят, его ничего не берет. Говорят, он душу Леворукому продал. Ого, да, да...

Алва ухмыляется.

Явление четвертое
Дома у Алвы. Алва сидит в кресле. Рядом стоит Ричард Окделл и, набычившись, смотрит в пол.

Ричард (внезапно)
...А ваша лошадь на меня плохо смотрит.

Алва (рассеянно)
Конечно, он же вивисектор.

Ричард
Кто?

Алва
Ви-ви-сек-тор. Он думает, какое из вас животное получится.

Молчание.

Ричард
...А у вас камердинер на собаку похож.

Алва (так же рассеянно)
Конечно, он и есть собака.

Ричард
Надо же, а я думал, просто человек такой волосатый.

Молчание.

Ричард
...А зачем вы меня оруженосцем взяли?

Алва (не меняя тона)
Да на спор.

Ричард
На спор?!

Алва
Угу.

Молчание.

Ричард
...А если я вас убью?

Алва (скучающе)
Ну попробуйте.

Ричард (распаляясь)
Вот и попробую! Будете знать!

Алва
Пожалуйста.

Ричард тайком подсыпает яд в бокал Алвы. Алва задумчиво берет бокал и подносит к губам. Появляется Леворукий.

Леворукий
Что тут у тебя, Смер... (оценивает обстановку) А ну живо поставил бокал!

Алва слушается.

Алва (Ричарду)
Вот видите? Не так-то просто меня убить.

Ричард в прострации.

Леворукий (Алве, тихо)
Это кто?

Алва (Леворукому, с ухмылкой, тоже тихо)
Мой оруженосец.

Ричард (про себя, в ужасе)
Это Леворукий! Мне конец! Я погиб!

Падает. Леворукий его подхватывает и аккуратно кладет на диван, а сам садится рядом.

Леворукий
Интересная реакция. А сколько ему лет?

Алва
Да семнадцать, что ли.

Леворукий (гладит Ричарда по голове)
Надо же, такой маленький. Совсем эльфенок.

Алва
Леворукий, вообще-то мы взрослеем быстрее.

Леворукий
Хм, действительно...

Сидят в задумчивости.

Занавес.

Интермедия
На авансцене Алва и Кардинал.

Кардинал
Церковь теряет свое влияние, никто уже не верит в чудеса. Скоро наша власть закончится. Что же делать?

Алва
И что, как я должен помочь? Как ты предлагаешь вернуть вам былые позиции?

Кардинал
Не знаю, я думал, может, ты...

Алва (берется за подбородок)
Хорошо, я что-нибудь изобрету.

Уходят.

Явление пятое
Прием в королевском дворце. В разных частях сцены прохаживаются Король, Королева, Алва и гости. Идет неспешная беседа.

Алва (тихо, как будто про себя)
Леворукий!

Появляется Леворукий, оглядывается.

Леворукий (угрожающе)
Что тебе опять надо, Смертный? Я был занят!

Гости бегут врассыпную, дамы падают в обморок, Король и Королева прячутся за колонну.

Алва (тихо, Леворукому)
Слушай, я тут хотел над гостями пошутить. Подыграй мне, ладно?

Леворукий (недовольно ворчит)
Ну ладно, ладно... Только недолго.

Кто-то (кричит)
Это же Леворукий! Помогите! Спасайтесь кто может! А-а-а!

Алва (выходит на середину комнаты, громко)
Спокойно! Не паниковать! Я знаю, что делать! Позовите Кардинала!

Один из гостей убегает.

Его голос из-за сцены
Ваше Высокопреосвященство! Ваше Высокопреосвяще-енство-о!!!

Появляется Кардинал.

Кардинал
Что случилось?

Король
Ваше Высокопреосвященство, спасите, здесь Леворукий!

Алва
Пожалуйста, перезвездите его, может быть, он исчезнет!

Королева
Ах, прошу вас, прошу!

Кардинал звездит Леворукого, и тот медленно пропадает.

Все
Ура! Это чудо, чудо!

Все звездятся.
Кардинал тайком пожимает руку Алве.

Занавес.
Конец.

Примечания.
Коня Алвы зовут Моро.
Камердинера Алвы зовут Хуан.

@темы: Сокраловские истории, Воображаемый мир: Арда, Воображаемый мир: ОЭ

---

Реконвалесцентные фанфики: discussion

Вот здесь где-то с год назад я писала о типологии так называемых "больничных", или "херт-комфортных", фанфиков, которые я назвала "реконвалесцентными". В первой части обсуждалась структура и персонажи такого фанфика. Здесь хотелось бы обсудить предполагаемые причины возникновения такого рода текстов.
Итак...
2. Обсуждение
2.1. Литературные причины

Турачей Асмат я отдал, свет померк передо мною.
Я упал, не в силах двинуть ни рукою, ни ногою,
И когда вернулся к жизни, плач услышал над собою:
Словно челн перед отплытьем, окружен я был толпою.

2.1.1. Причина литературно-традиционная
Гипотеза: автор фанфика старается подражать ходам и приемам классической литературы.
В литературе сентиментализма и раннего романтизма, да и позже, частично, болеть было модно. Особенно модно было болет "ни от чего" и "от нервов". Герою, причем как женского, так и мужского пола, легко было потерять сознание от малейшего переживания и проваляться неделю в нервной горячке после какого-нибудь неприятного случая. Например, главный герой романа А.Мюссе "Исповедь сына века" хрестоматийно заболевает со всеми возможными "симптомами", то есть бредом, горячкой, невероятной слабостью и т.д. после смерти отца, а Франкенштейн в одноименном романе, создав монстра, проводит в постели целых полгода. В восточной традиции герой должен заболеть от любовных переживаний.
Заметим с высоты своего двадцать первого века: в те времена лечить, конечно, не умели, диагнозы ставить - тем более, если не в реальности, то в литературе уж точно, антибиотиков не было, а обыкновенное воспаление-чего-нибудь, которое вызывало высокую температуру, воспринималось как "болезнь от нервов". Кстати, в литературе о Первой мировой и Гражданской войне все поголовно болеют тифом - болезнь известная, стопроцентно диагностируемая; автору не нужно изобретать никаких внешних причин, чтобы вывести героя из строя. С другой стороны, зачем регулярно выводить героев из строя - уж не двигают ли авторами те же причины, что действуют на фикрайтеров?
Итак, будущий автор фанфика читает подобные романы, накапливает информацию, и у него складывается впечатление, что лежать подолгу без сознания - это нормальная часть жизни героя любого литературного текста; так сказать, неотъемлемая характеристика. Хотя реальная жизнь показывает автору совсем другое, он развивает свой фанфик по старинным законам сюжета, потому что внешний мир и литературная условность - это две непересекающиеся реальности со своими правилами. Нарративий Терри Пратчетта в действии, если угодно.
2.1.2. Причина сюжетная
Гипотеза: обморок и болезнь героя нужны автору как сюжетообразующий элемент.
Как классический литератор, так и автор фанфика может вводить болезнь, чтобы отметить переломный момент в сюжете, переломный момент в мировосприятии героя, катарсис и так далее. Хороший драматический способ, во-первых, привлечь внимание читателя, и во-вторых, перейти от одного участка сюжета к другому. Например, в повести "В окопах Сталинграда" В.Некрасов отправляет своего героя под пулеметы и потом в военный госпиталь только потому, что ему приказали быстрее заканчивать и издавать книгу.
Эта причина, однако, не объясняет массовости явления.
2.2. Психологические причины

Только я открыл зеницы, царь упал ко мне на грудь.
Он твердил: "Сынок любимый, хоть скажи мне что-нибудь!"
Но, увы, как одержимый, уст не мог я разомкнуть
И опять, теряя силы, стал в беспамятство тонуть.

2.2.1. "Вот умру - все меня пожалеют"
Гипотеза: автор переносит на героя свои подростковые страдания и в герое реализует идею "пожалейте меня".
Затверженная многими поколениями обиженных детей формула вовсе не предполагает смерти. Ребенка достаточно пожалеть. В фанфике непризнанный, нелюбимый, неоцененный герой-жертва, в котором автор так или иначе видит себя, падает, сраженный волей этого автора. К герою тут же или почти сразу меняется отношение окружающих: над ним начинают прыгать, лечить его, сидеть у его изголовья ночами, то есть вовсю демонстрировать жалость, любовь и признание. Даже если жертва не получает все этого от других персонажей, ему достаточно отношения читателя. Читатель плачет над мучениями жертвы - цель достигнута. Герой не должен обладать выдающимися достоинствами - он должен нравиться автору. То есть болезнь героя может сочетаться или не сочетаться с героизмом и достоинствами, но даже без оных делает героя привлекательным.
Кстати, существуют фанфики, в которых Мэри-Сью геройски погибает, и все оплакивают ее кончину. Это высший тип, но мы сейчас говорим не о Мэри-Сью.
2.2.2. Садомазохизм
Гипотеза: автор прорабатывает в фанфике свои садомазохистские стремления.
Действительно, некоторый процент людей обладает склонностью к садизму/мазохизму/тому и другому вместе. У всех эта склонность развита в разной степени. Если степень "заинтересованности" невелика, то автор вполне может радовать себя или выражать свои желания в реконвалесцентных сценах. Фанфики, где героя долго и с наслаждением мучают (а потом долго и с наслаждением лечат, но возможен вариант и без второй части), сомнений практически не вызывают. Фанфики, в которых подробно описывается, что себе сломал герой, что у него болело и что он при этом думал, также, по всей видимости, объясняются ...особым складом ума автора. Надо надеяться, что такой автор найдет или уже нашел себе подходящего партнера и устроит или устроил личную жизнь.
2.2.3. "Игра в доктора"
Гипотеза: автор, не наигравшись в детстве, переносит в текст элементы игры пятилетнего ребенка.
Версия принадлежит  Girdle of Melian. Автор снова переживает в тексте идеи и события детской игры. Это относится скорее к тем фанфикам, где основной упор делается не на болезнь и на "опеку", а на лечение.

Наверняка список возможных причин не полон и не до конца достоверен, однако можно предположить, что хотя бы часть из реконвалесцентных фанфиков обусловлены вышеперечисленными причинами. Естественно, некоторые причины могут вообще оказаться неподходящими, тогда как другие действуют в сочетании. Тем не менее, некое подобие "обсуждения" получить удалось.

@темы: Воображаемый мир, Профанное литературоведение

---

По Клайву Льюису

"Я написал то, что мне хотелось прочитать. Люди этого не писали, пришлось самому".
Опять!
Искала в Интернете статьи по своей теме - нашла свою статью. Читаю и думаю: "Надо же, кто-то еще занимается тем же, чем и я!"

@темы: Языки, Ei oppi ojaan kaada

---

Четвертый уровень на фандомной битве

Что-то все творения на четвертом уровне ФБ, что тексты, что арты, вызывают у меня пока что (за небольшим исключением) одну реакцию: . Не, ну правда, надо же такое придумать!

@темы: Воображаемый мир, Ex diariis